Studi Komparasi Metode Pendidikan Akhlak Menurut Imam Al-Ghazali, Ibnu Miskawaih dan Imam An-Nawawi

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui metode pendidikan akhlak menurut Al-Ghazali; 2) Ibnu Miskawaih; 3) Imam An-Nawawi; 4) komparasi Al-Ghazali, Miskawaih dan An-Nawawi. merupakan jenis penelitian kualitatif dengan riset literer atau kepustakaan. Data berasal dari sumber primer (Ihya Ulumuddin, Tahdzib al-Akhlak, Riyadhus Shalihin) sekunder serta berbagai yang tersedia meliputi buku cetak, jurnal ilmiah, internet. Teknik analisisa data menggunakan deskriptif komparatif yaitu menemukan karakteristik pesan dilakukan secara obyektif sistematis terkait Yang selanjutnya membandingkan ketiga obyek sehingga didapatkan persamaan maupun perbedaannya. Hasil menunjukkan bahwa adanya perbedaan dalam Persamaannya mencakup pandangan tentang dapat diubah tujuan kesempurnaan hidup. Sedangkan perbedaannya terletak pada proses dilalui pembinaan satu sama lain memiliki kelebihan kekurangan